Lehrkräfte-Hospitation

„Wir glauben, Erfahrungen zu machen, aber die Erfahrungen machen uns.“
Eugène Ionesco

Lehrerinnen und Lehrer im Vorbereitungsdienst können beim Planspiel „Wir sind Abgeordnete“ mit Schülerinnen und Schülern im Hessischen Landtag hospitieren. Sie reflektieren das Planspiel kriteriengeleitet und geben praxisorientiertes Feedback zu ihren Erfahrungen und Erkenntnissen.

Mögliche Fragen nach der Hospitation des Planspiels:

• Welche generellen Erfahrungen haben wir machen können?
• Wie können diese Erfahrungen in den eigenen politischen Unterricht implementiert werden?
• Welche politischen Kompetenzen wurden bei den Schülerinnen und Schülern gefördert?
• Welche Kriterien müssen für ein gelungenes Planspiel erfüllt werden?
• Generelle positive Aspekte hinsichtlich des politischen Lernens?
• Was könnte wie optimiert werden?
• Spaßerfahrung vs. echte Erkenntnis?
• Prävention von Demokratiemüdigkeit?